Escolas Integradas: uma estratégia para um desenvolvimento escolar de qualidade

O quarto da série Políticas Públicas em Ação traz um informe de políticas públicas do Learnig Policy Institute que apresenta a importância das escolas integradas na construção de uma educação equitativa e de qualidade para todos, sobretudo em comunidades mais vulneráveis. Tratam-se de escolas que concentram dentro ou próximas de si um conjunto de serviços abrangentes (i.e., saúde, assistência social, etc.) para atender as necessidades da comunidade em que estão inseridas.

 

Data de publicação: maio/2018