Estratégias para promover a recuperação de aprendizagem

O 17º documento da série Políticas Educacionais em Ação busca mostrar que não basta somente promover o aumento do acesso às escolas, é necessário trabalhar em estratégias que assegurem o processo de aprendizagem. A autora do policy brief, Priscilla Bacalhau, através de dados educacionais, evidencia a defasagem de conhecimentos básicos que afeta o Brasil em comparação com países mais ricos. Por isso, diagnósticos, incentivo, reformas estruturais, uso de novas tecnologias, e entre outras medidas sistêmicas, são ferramentas capazes de mitigar o quadro deficitário de aprendizagem no país. Data de publicação: junho/2022