A convite dos autores Andreas Schleicher (OCDE) e Fernando Reimers (Harvard), o CEIPE preparou a versão em português do documento "Schooling disrupted, Schooling rethought: How the Covid-19 pandemic is changing education", o segundo relatório produzido pela OCDE sobre educação durante a pandemia. Com tradução de Juliana Rorigues e revisão de Claudia Costin e Teresa Pontual, "Educação Interrompida, Educação Repensada: Como a pandemia do Covid-19 está mudando a educação" propõe-se, novamente, a repensar a educação no contexto vigente, contemplando recomendações sobre a organização, gestão e instrução das escolas.